DIPLOMADO RESTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS
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DIPLOMADO RESTAURACIÓN DE ECOSISTEMAS

Colombia es un país heterogéneo y muy diverso tanto biológica como culturalmente, pero también es una nación con abundantes conflictos económicos y socio-ambientales.  Históricamente, el país ha planteado su desarrollo económico a partir de la explotación de los recursos naturales, la industria extractiva y el consumismo, sin tener en cuenta que el crecimiento económico y la calidad de vida dependen de la capacidad de resiliencia de los ecosistemas ante los factores de cambio y de su capacidad de mantener la provisión de servicios ambientales.

 

Actualmente, más del 23,6% del territorio continental del país se encuentra con algún daño, degradación o destrucción de sus ecosistemas, siendo los más afectados los de la región del Caribe y Andina.  Estas regiones, además de concentrar la mayor densidad poblacional del país, son las mayores demandantes de bienes y servicios ecosistémicos, pues es allí donde se desarrollan la mayoría de las actividades extractivas tanto legales como ilegales, como son el establecimiento de sistemas agropecuarios, la explotación forestal, las actividades industriales, la extracción minera, el desarrollo urbano y la construcción de grandes obras de infraestructura.

 

Todo esto ha tenido como consecuencia una gran pérdida de especies nativas y la introducción de especies exóticas e invasoras. Ante este escenario, la Restauración Ecológica es una estrategia para entender y ayudar a revertir los procesos de degradación de los ecosistemas, así como conservar y aumentar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos y, como consecuencia, mejorar la calidad de vida de la sociedad. Últimamente también se ha considerado como una estrategia de mitigación y adaptación al cambio global.

Dirigido a

 

Estudiantes de último semestre de carreras ambientales y/o profesionales del área de las ciencias ambientales (i.e., agrónomos, biólogos, ecólogos, geólogos, ingenieros ambientales, forestales, civiles) y afines; técnicos, investigadores, docentes, comunidades y representantes del sector público y privado, cuyo interés y trabajo se enfoque en la restauración de ecosistemas degradados.

Objetivos

General:

Presentar las herramientas conceptuales y prácticas que permitan abordar la degradación de ecosistemas terrestres, desde el enfoque de la restauración de ecosistemas.

 

Específicos

  1. Presentar los fundamentos teóricos de la restauración ecológica.
  2. Abordar y discutir las principales causas de la degradación de ecosistemas a nivel global y nacional
  3. Discutir los avances de la restauración en Colombia y en Latinoamérica, identificando las fortalezas y debilidades de casos de estudio.
  4. Catalogar herramientas de diagnóstico y técnicas para abordar la restauración de un ecosistema degradados.
  5. Presentar los elementos fundamentales para la planeación, ejecución y seguimiento de procesos de restauración ecológica
  6. Reconocer la importancia de la gobernanza en procesos de restauración de ecosistemas.
  7. Abordar el marco normativo colombiano para los procesos de restauración de ecosistemas.

Contexto general:

El diplomado está organizado en seis módulos, cada uno cuenta con una o dos unidades que contienen de dos a cinco temas. Los módulos fueron pensados para ser vistos de manea continua, iniciando por el módulo uno.

El primer módulo brinda las herramientas conceptuales desde la ecología y la restauración ecológica, además presenta el origen y desarrollo de la restauración ecológica a nivel internacional y nacional, también menciona de manera general el marco normativo que se amplía en el módulo seis.

El segundo módulo consta de dos unidades, la primera abordar la importancia y elementos a tener en cuenta en la priorización de un área a restaurar. La segunda brinda herramientas conceptuales del ecosistema que deben identificar en las áreas degradadas.

El tercer modulo entrega los elementos necesarios para diseñar una estrategia de restauración ecológica en un ecosistema terrestre, teniendo en cuenta los componentes principales que lo conforman. En la segunda unidad, se da a conocer el monitoreo a la restauración, como paso fundamental, para asegurar el éxito del proceso.

El cuarto módulo, da a conocer la gobernanza del territorio como pieza clave en cualquier proceso de restauración e invita a la inclusión de la gestión, como acción transversal, tanto en la comunidad como en los sectores público – privado.

El quinto módulo, permite reconocer conceptos claves de cambio climático, como vulnerabilidad y riesgo, para poder contextualizar la restauración de ecosistemas como medida de mitigación y adaptación al cambio climático.

Por último, en el sexto modulo, se amplía el marco normativo que ampara y promueve toda acción de restauración en el país, además finaliza con el estudio de los acuerdos supranacionales a los que ha llegado Colombia, con el fin de promover y mantener las acciones de restauración de ecosistemas en el territorio nacional.

Contenidos

 

  • Módulo 1. Elementos de Ecología aplicados a la Restauración Ecológica
    • Unidad 1. Conceptos fundamentales de la ecología.
      • Introducción al funcionamiento ecosistemas y modelo de ecosistemas.
      • Sucesión ecológica
      • Teoría del disturbio
      • Teoría de islas
    • Unidad 2. Conceptos de la disciplina de la restauración ecológica.
      • Origen y desarrollo de la disciplina de la restauración ecológica.
      • Diferencias entre Ecológica de la restauración y restauración ecológica.
      • Ideas emergentes.

 

  • Modulo 2. Priorización y planeación del escenario a restaurar.
    • Unidad 1. Priorización de áreas para la restauración ecológica.
      • Definiendo la necesidad
      • Análisis del territorio – ¿Qué es lo prioritario?
      • Prioridad de acuerdo a la escala
    • Unidad 2. Planeación de proyectos de Restauración Ecológica
      • Ecosistemas de referencia.
      • Identificación de Facilitación – Potencialización – Limitantes.

 

  • Modulo 3. Estructuración de proyectos de restauración ecológica
    • Unidad 1. Diseño del proyecto
      • Definiendo el objetivo y las metas
      • Estrategia – Técnicas de restauración.
    • Unidad 2. Estrategia para cada componente del ecosistema
      • Estrategia de manejo de la vegetación.
      • Estrategia de manejo de suelo.
      • Estrategia de manejo de fauna
      • Elementos integradores
    • Unidad 3. Monitoreo a procesos de restauración ecológica
      • Importancia del monitoreo
      • Definición de criterios e indicadores
      • Métodos para monitorear componentes del ecosistema en restauración.

 

  • Modulo 4. Gobernanza en la restauración ecológica
    • Unidad 1. Importancia de la gobernanza en los procesos de restauración ecológica.
      • Concepto de gobernanza
      • La gobernanza en la restauración
      • Herramientas de participación comunitaria para la RE
    • Unidad 2. El papel de la gestión en la restauración ecológica
      • Acercamiento al concepto de gestión ambiental
      • Gestión institucional
      • Gestión desde el sector privado.
      • Gestión desde la comunidad

 

  • Modulo 5. Cambio climático en la restauración ecológica
    • Unidad 1. Conceptos de cambio climático.
      • Calentamiento global, variabilidad al cambio climático
      • Vulnerabilidad, amenaza y riesgo
      • Variabilidad climática
      • Adaptación basada en Ecosistemas (AbE)
    • Unidad 2. La restauración como adaptación al cambio climático
      • Escenarios de variabilidad y cambio climático
      • Estrategias de restauración como medidas de adaptación y mitigación
      • Casos de estudio

 

  • Modulo 6. Marco Normativa y jurídico de la restauración en Colombia
    • Unidad 1. Marco Normativa y jurídico de la restauración
      • Marco normativo de la restauración ecológica en Colombia.
      • Marco jurídico de la restauración ecológica.
      • Acuerdos supranacionales
      • Implicaciones de los acuerdos supranacionales.

Metodología

El diplomado es virtual, con una duración máxima de 120 horas, con la posibilidad de una sesión practica adicional a la que el estudiante puede acceder como una actividad adicional a la toma de los contenidos.

Cada módulo consta de una parte teórica, una o dos lecturas complementarias, cada módulo se complementan con un foro y/o una conferencia en tiempo real.

DIRIGIDO A

Estudiantes de último semestre de carreras ambientales y/o profesionales del área de las ciencias ambientales (i.e., agrónomos, biólogos, ecólogos, geólogos, ingenieros ambientales, forestales, civiles) y afines; técnicos, investigadores, docentes, comunidades y representantes del sector público y privado, cuyo interés y trabajo se enfoque en la restauración de ecosistemas degradados.

OBJETIVOS

General:<br /> Presentar las herramientas conceptuales y prácticas que permitan abordar la degradación de ecosistemas terrestres, desde el enfoque de la restauración de ecosistemas.</p> <p>Específicos<br /> 1. Presentar los fundamentos teóricos de la restauración ecológica.<br /> 2. Abordar y discutir las principales causas de la degradación de ecosistemas a nivel global y nacional<br /> 3. Discutir los avances de la restauración en Colombia y en Latinoamérica, identificando las fortalezas y debilidades de casos de estudio.<br /> 4. Catalogar herramientas de diagnóstico y técnicas para abordar la restauración de un ecosistema degradados.<br /> 5. Presentar los elementos fundamentales para la planeación, ejecución y seguimiento de procesos de restauración ecológica<br /> 6. Reconocer la importancia de la gobernanza en procesos de restauración de ecosistemas.<br /> 7. Abordar el marco normativo colombiano para los procesos de restauración de ecosistemas.

CONTEXTO GENERAL

El diplomado está organizado en seis módulos, cada uno cuenta con una o dos unidades que contienen de dos a cinco temas. Los módulos fueron pensados para ser vistos de manea continua, iniciando por el módulo uno.<br /> El primer módulo brinda las herramientas conceptuales desde la ecología y la restauración ecológica, además presenta el origen y desarrollo de la restauración ecológica a nivel internacional y nacional, también menciona de manera general el marco normativo que se amplía en el módulo seis.<br /> El segundo módulo consta de dos unidades, la primera abordar la importancia y elementos a tener en cuenta en la priorización de un área a restaurar. La segunda brinda herramientas conceptuales del ecosistema que deben identificar en las áreas degradadas.<br /> El tercer modulo entrega los elementos necesarios para diseñar una estrategia de restauración ecológica en un ecosistema terrestre, teniendo en cuenta los componentes principales que lo conforman. En la segunda unidad, se da a conocer el monitoreo a la restauración, como paso fundamental, para asegurar el éxito del proceso.<br /> El cuarto módulo, da a conocer la gobernanza del territorio como pieza clave en cualquier proceso de restauración e invita a la inclusión de la gestión, como acción transversal, tanto en la comunidad como en los sectores público – privado.<br /> El quinto módulo, permite reconocer conceptos claves de cambio climático, como vulnerabilidad y riesgo, para poder contextualizar la restauración de ecosistemas como medida de mitigación y adaptación al cambio climático.<br /> Por último, en el sexto modulo, se amplía el marco normativo que ampara y promueve toda acción de restauración en el país, además finaliza con el estudio de los acuerdos supranacionales a los que ha llegado Colombia, con el fin de promover y mantener las acciones de restauración de ecosistemas en el territorio nacional.

CONTENIDOS

INFORMACIÓN DE CADA MÓDULO